<让梨> 课后习题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/04 02:50:11
有一天吃过晚饭,母亲拿出来两个梨,一个大梨,一个小梨。弟兄俩嗷嗷叫着,就要扑过去抢那个大梨吃。母亲连忙拦住他们俩说:“你们俩都听说过孔融让梨的故事吧?”弟兄俩一齐点点头,母亲接着说:“人家孔融4岁就能让梨。你们俩今年都8岁了,也该学学孔融让梨吧?”弟兄俩又一次点点头。
母亲先问哥哥:“你是哥哥,你先说,你想吃大梨还是小梨?”
哥哥看了看桌子上那个黄澄澄的大梨,又看了看母亲和弟弟,说:“你让我说实话还是说瞎话?”
母亲说:“当然说实话!”
哥哥使劲儿咽了一口唾沫,用手指着那个大梨结结巴巴地说:“我当然想想……吃……吃大的……”
“啪”的一声,哥哥的脸上挨了一巴掌。
母亲转过头又问弟弟:“你说,你想吃大梨还是小梨?”
弟弟看了看桌子上那个黄澄澄的大梨,狠狠地咽了一个唾沫,说:“我想……”话说了半截,弟弟看到了哥哥泪流满面的脸和脸上五个红红的指头印,立刻伸手拿起了那个小梨,说:“我是弟弟,大梨让哥哥吃吧!”
哥哥听了,咧开嘴笑了,脸上的泪也顾不得去擦,身手就去拿大梨。
“啪”的一声,哥哥的脸上又挨了一巴掌。
母亲从桌子上拿起大梨,塞到弟弟手里,又从弟弟手里夺过小梨,塞到哥哥手里,对弟兄俩说:“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”
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美国母亲将草坪划成相等两块,宣布:"谁先除好草,就把大梨给谁." 结果哥哥先除好了草,得到了大梨.

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问题; 美国母亲这样做法的好处是?(40个字)

该题的问题是:“ 美国母亲这样做法的好处是?”,我觉得注重的是“做法的好处”,该从评价母亲的方式上回答。
我觉得是:一个大道理谁都会讲,但是对孩子讲了以后,孩子能记住多少、记住过久就难说了,他们可能一听而过。但是文章中母亲用孩子们的亲身实践来让孩子他们自己体会到要得到多少必先付出多少的努力这么一个道理。我想这样比母亲直接跟他们说管用多了,他们也会终身记住!

就好像说,天上不会掉馅饼,一分耕耘一分收获,
母亲是想教育孩子,天下没有白吃的午餐,只有自己努力过,才会得到自己想要的。